IV Nkd 22/25
Sądy powszechne2025-04-24
Sygnatura
IV Nkd 22/25
Data orzeczenia
2025-04-24
Rodzaj
DECISION
Sędziowie
Paweł Styrna (PRESIDING_JUDGE)
Podstawa prawna
Streszczenie
Przepis art. 53 ustawy z 9 czerwca 2022r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich jest wyrazem zasady adekwatności i pomocniczości w ingerencji państwa w sferę praw i wolności osoby nieletniej, stanowi narzędzie umożliwiające rezygnację z dalszych działań socjalizacyjno-wychowawczych w sytuacjach, gdy funkcjonujące już środki wsparcia społecznego i edukacyjnego są wystarczające do osiągnięcia założonych celów wychowawczych.
Treść orzeczenia
<p>Sygn. IV Nkd 22/25</p>
<div>
<h2>POSTANOWIENIE</h2>
<p> Dnia 24 kwietnia 2025 roku</p>
<p>Sąd Rejonowy w Wieliczce IV Wydział Rodzinny i Nieletnich</p>
<p>w składzie następującym</p>
<p>Przewodniczący sędzia Paweł Styrna</p>
<p>po rozpoznaniu w dniu 24 kwietnia 2025 roku w Wieliczce</p>
<p>na posiedzeniu niejawnym</p>
<p>sprawy nieletniej</p>
<p>
<strong>
<!-- -->
<span class="anon-block">Z. A.</span> </strong>
</p>
<p>
<strong>
<!-- -->
<span class="anon-block">ur. (...)</span> w <span class="anon-block">K.</span> </strong>
</p>
<p>
<strong>
<!-- -->c. <span class="anon-block">D.</span> i <span class="anon-block">N.</span>
</strong>
</p>
<p>
<strong>
<!-- -->postanawia: </strong>na podstawie art. 53 ustawy z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, nie wszczynać postępowania w sprawie nieletniej.</p>
<p>
<em>
<!-- -->sędzia Paweł Styrna</em>
</p>
<p>Sygnatura akt IV Nkd 22/25</p>
</div>
<div>
<h2>UZASADNIENIE</h2>
<p>
<span class="underline">
<!-- -->postanowienia z dnia 24 kwietnia 2025r.</span>
</p>
<p>Kurator zawodowy <span class="anon-block">J. Z.</span> złożyła w dniu 15 stycznia 2025r. wniosek o wszczęcie postepowania o demoralizację i skierowanie do Ośrodka Kuratorskiego w <span class="anon-block">S.</span>, małoletniej <span class="anon-block">Z. A.</span>, córki <span class="anon-block">N.</span> i <span class="anon-block">D.</span>, wskazując że nieletnia sprawia duże problemu wychowawcze; <strong>
<!-- -->z informacji ze szkoły</strong> wynika, że jest nieprzygotowana do zajęć lekcyjnych, ma sporo ocen niedostatecznych i dopuszczających, nie uczy się, odrzuca pomoc proponowaną w szkole.</p>
<p>Zgodnie z art. 53 ustawy z 9 czerwca 2022r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, organ prowadzący postępowanie, po zebraniu informacji dotyczących osoby nieletniego oraz jego sytuacji wychowawczej i rodzinnej, może odstąpić od wszczęcia postępowania, jeżeli uzna, że środki wychowawcze lub resocjalizacyjne nie są konieczne, a cele ustawy mogą zostać osiągnięte bez ingerencji sądowej. Przepis ten, jest wyrazem zasady adekwatności i pomocniczości w ingerencji państwa w sferę praw i wolności osoby nieletniej, stanowi narzędzie umożliwiające rezygnację z dalszych działań socjalizacyjno-wychowawczych w sytuacjach, gdy funkcjonujące już środki wsparcia społecznego i edukacyjnego są wystarczające do osiągnięcia założonych celów wychowawczych.</p>
<p>Sąd Rejonowy w Wieliczce, IV Wydział Rodzinny i Nieletnich, postanowieniem z dnia 24 kwietnia 2025 roku, działając na podstawie art. 53 ustawy z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich (Dz.U. z 2022 r. poz. 1700), postanowił nie wszczynać postępowania w sprawie nieletniej <span class="anon-block">Z. A.</span>.</p>
<p>Analiza zgromadzonego materiału dowodowego, w szczególności opinii szkoły, sprawozdania z wywiadu środowiskowego kuratora społecznego oraz opinii placówki wsparcia dziennego <span class="anon-block">(...)</span>, potwierdza, że nie ma podstaw do wszczęcie postępowania resocjalizacyjnego wobec nieletniej.</p>
<p>Nieletnia <span class="anon-block">Z. A.</span>, <span class="anon-block">urodzona (...)</span> uczęszcza do klasy VI <span class="anon-block">(...)</span> Szkoły Podstawowej w <span class="anon-block">S.</span>. <strong>
<!-- -->Z treści opinii szkolnej (karta 15)</strong> wynika, że mimo występujących trudności dydaktycznych, szczególnie w zakresie matematyki i języka angielskiego, dziewczynka wykazuje oznaki poprawy, a jej frekwencja oraz postawa szkolna uległy stabilizacji. <strong>
<!-- -->Ocena śródroczna z zachowania jest bardzo dobra. Nie jest zagrożona z żadnego przedmiotu, brakiem klasyfikacji. Frekwencja w roku szkolnym jest wysoka i wynosi 87,54%.</strong> Wskazano, że <span class="anon-block">Z.</span> jest zadbana, posiada prowiant i odpowiedni ubiór, a matka aktywnie uczestniczy w jej procesie edukacyjnym. Szkoła potwierdziła także zaangażowanie uczennicy w działania społeczne i charytatywne, pomimo trudności w relacjach rówieśniczych. <strong>
<!-- -->
<span class="underline">
<!-- -->Warto podkreślić, że nie potwierdziły się żadne z okoliczności wskazywanych we wniosku kuratora zawodowego z dnia 15 stycznia 2025r., który powoływał się na informacje ze szkoły. </span>
</strong>
<span class="underline">
<!-- --> (sic!)</span>
</p>
<p>Z kolei <strong>
<!-- -->sprawozdanie kuratora społecznego (karta 18)</strong> wskazuje, iż sytuacja opiekuńczo-wychowawcza nieletniej w środowisku domowym jest stabilna. Dziewczynka pozostaje pod opieką matki, która zapewnia odpowiednie warunki bytowe i wychowawcze, współpracuje z instytucjami wspierającymi, a także utrzymuje stały kontakt ze szkołą. Z relacji kuratora wynika, że zachowanie i wyniki w nauce nieletniej uległy poprawie, a sama <span class="anon-block">Z.</span> nie przejawia obecnie cech demoralizacji w rozumieniu ustawy z 9 czerwca 2022r.</p>
<p>Znaczenie dla oceny sytuacji ma również <strong>
<!-- -->opinia placówki <span class="anon-block"> (...)</span> (karta 18)</strong>, z której wynika, że dziewczynka po ponownym przyjęciu do placówki nie sprawia problemów wychowawczych, przestrzega zasad, angażuje się w zajęcia edukacyjne i integracyjne, a także cieszy się akceptacją rówieśników. <span class="anon-block">Z.</span> wykazuje wrażliwość emocjonalną, a rozmowy indywidualne z pedagogiem i psychologiem ułatwiają jej pracę nad własnymi trudnościami emocjonalnymi. Brak kontaktów z ojcem wynika z samodzielnej decyzji nieletniej.</p>
<p>Biorąc pod uwagę powyższe, Sąd uznał, że aktualna sytuacja nieletniej nie wymaga wszczynania postępowania na gruncie ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich. System wsparcia środowiskowego, z udziałem matki, szkoły oraz placówki opiekuńczo-wychowawczej, działa efektywnie i spełnia swoją funkcję wychowawczą. Brak jest zatem podstaw do uznania, że konieczne byłoby zastosowanie wobec nieletniej środków przewidzianych w art. 7 tej ustawy. W ocenie Sądu, prowadzenie dalszego postępowania byłoby nieproporcjonalne i niecelowe w kontekście stanu faktycznego oraz potrzeb wychowawczych dziewczynki.</p>
<p>Wobec powyższego, na podstawie art. 53 ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, orzeczono jak w sentencji postanowienia.</p>
<p>
<em>
<!-- -->sędzia Paweł Styrna</em>
</p>
</div>