Ppolska.starec← UrzadnikУвійти

IV Nkd 22/25

Суди загальної юрисдикції2025-04-24
Номер справи
IV Nkd 22/25
Дата рішення
2025-04-24
Тип
DECISION

Судді

Paweł Styrna (PRESIDING_JUDGE)

Правова підстава

Резюме

Przepis art. 53 ustawy z 9 czerwca 2022r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich jest wyrazem zasady adekwatności i pomocniczości w ingerencji państwa w sferę praw i wolności osoby nieletniej, stanowi narzędzie umożliwiające rezygnację z dalszych działań socjalizacyjno-wychowawczych w sytuacjach, gdy funkcjonujące już środki wsparcia społecznego i edukacyjnego są wystarczające do osiągnięcia założonych celów wychowawczych.

Текст рішення

<p>Sygn. IV Nkd 22/25</p> <div> <h2>POSTANOWIENIE</h2> <p> Dnia 24 kwietnia 2025 roku</p> <p>Sąd Rejonowy w Wieliczce IV Wydział Rodzinny i Nieletnich</p> <p>w składzie następującym</p> <p>Przewodniczący sędzia Paweł Styrna</p> <p>po rozpoznaniu w dniu 24 kwietnia 2025 roku w Wieliczce</p> <p>na posiedzeniu niejawnym</p> <p>sprawy nieletniej</p> <p> <strong> <!-- --> <span class="anon-block">Z. A.</span> </strong> </p> <p> <strong> <!-- --> <span class="anon-block">ur. (...)</span> w <span class="anon-block">K.</span> </strong> </p> <p> <strong> <!-- -->c. <span class="anon-block">D.</span> i <span class="anon-block">N.</span> </strong> </p> <p> <strong> <!-- -->postanawia: </strong>na podstawie art. 53 ustawy z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, nie wszczynać postępowania w sprawie nieletniej.</p> <p> <em> <!-- -->sędzia Paweł Styrna</em> </p> <p>Sygnatura akt IV Nkd 22/25</p> </div> <div> <h2>UZASADNIENIE</h2> <p> <span class="underline"> <!-- -->postanowienia z dnia 24 kwietnia 2025r.</span> </p> <p>Kurator zawodowy <span class="anon-block">J. Z.</span> złożyła w dniu 15 stycznia 2025r. wniosek o wszczęcie postepowania o demoralizację i skierowanie do Ośrodka Kuratorskiego w <span class="anon-block">S.</span>, małoletniej <span class="anon-block">Z. A.</span>, córki <span class="anon-block">N.</span> i <span class="anon-block">D.</span>, wskazując że nieletnia sprawia duże problemu wychowawcze; <strong> <!-- -->z informacji ze szkoły</strong> wynika, że jest nieprzygotowana do zajęć lekcyjnych, ma sporo ocen niedostatecznych i dopuszczających, nie uczy się, odrzuca pomoc proponowaną w szkole.</p> <p>Zgodnie z art. 53 ustawy z 9 czerwca 2022r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, organ prowadzący postępowanie, po zebraniu informacji dotyczących osoby nieletniego oraz jego sytuacji wychowawczej i rodzinnej, może odstąpić od wszczęcia postępowania, jeżeli uzna, że środki wychowawcze lub resocjalizacyjne nie są konieczne, a cele ustawy mogą zostać osiągnięte bez ingerencji sądowej. Przepis ten, jest wyrazem zasady adekwatności i pomocniczości w ingerencji państwa w sferę praw i wolności osoby nieletniej, stanowi narzędzie umożliwiające rezygnację z dalszych działań socjalizacyjno-wychowawczych w sytuacjach, gdy funkcjonujące już środki wsparcia społecznego i edukacyjnego są wystarczające do osiągnięcia założonych celów wychowawczych.</p> <p>Sąd Rejonowy w Wieliczce, IV Wydział Rodzinny i Nieletnich, postanowieniem z dnia 24 kwietnia 2025 roku, działając na podstawie art. 53 ustawy z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich (Dz.U. z 2022 r. poz. 1700), postanowił nie wszczynać postępowania w sprawie nieletniej <span class="anon-block">Z. A.</span>.</p> <p>Analiza zgromadzonego materiału dowodowego, w szczególności opinii szkoły, sprawozdania z wywiadu środowiskowego kuratora społecznego oraz opinii placówki wsparcia dziennego <span class="anon-block">(...)</span>, potwierdza, że nie ma podstaw do wszczęcie postępowania resocjalizacyjnego wobec nieletniej.</p> <p>Nieletnia <span class="anon-block">Z. A.</span>, <span class="anon-block">urodzona (...)</span> uczęszcza do klasy VI <span class="anon-block">(...)</span> Szkoły Podstawowej w <span class="anon-block">S.</span>. <strong> <!-- -->Z treści opinii szkolnej (karta 15)</strong> wynika, że mimo występujących trudności dydaktycznych, szczególnie w zakresie matematyki i języka angielskiego, dziewczynka wykazuje oznaki poprawy, a jej frekwencja oraz postawa szkolna uległy stabilizacji. <strong> <!-- -->Ocena śródroczna z zachowania jest bardzo dobra. Nie jest zagrożona z żadnego przedmiotu, brakiem klasyfikacji. Frekwencja w roku szkolnym jest wysoka i wynosi 87,54%.</strong> Wskazano, że <span class="anon-block">Z.</span> jest zadbana, posiada prowiant i odpowiedni ubiór, a matka aktywnie uczestniczy w jej procesie edukacyjnym. Szkoła potwierdziła także zaangażowanie uczennicy w działania społeczne i charytatywne, pomimo trudności w relacjach rówieśniczych. <strong> <!-- --> <span class="underline"> <!-- -->Warto podkreślić, że nie potwierdziły się żadne z okoliczności wskazywanych we wniosku kuratora zawodowego z dnia 15 stycznia 2025r., który powoływał się na informacje ze szkoły. </span> </strong> <span class="underline"> <!-- --> (sic!)</span> </p> <p>Z kolei <strong> <!-- -->sprawozdanie kuratora społecznego (karta 18)</strong> wskazuje, iż sytuacja opiekuńczo-wychowawcza nieletniej w środowisku domowym jest stabilna. Dziewczynka pozostaje pod opieką matki, która zapewnia odpowiednie warunki bytowe i wychowawcze, współpracuje z instytucjami wspierającymi, a także utrzymuje stały kontakt ze szkołą. Z relacji kuratora wynika, że zachowanie i wyniki w nauce nieletniej uległy poprawie, a sama <span class="anon-block">Z.</span> nie przejawia obecnie cech demoralizacji w rozumieniu ustawy z 9 czerwca 2022r.</p> <p>Znaczenie dla oceny sytuacji ma również <strong> <!-- -->opinia placówki <span class="anon-block"> (...)</span> (karta 18)</strong>, z której wynika, że dziewczynka po ponownym przyjęciu do placówki nie sprawia problemów wychowawczych, przestrzega zasad, angażuje się w zajęcia edukacyjne i integracyjne, a także cieszy się akceptacją rówieśników. <span class="anon-block">Z.</span> wykazuje wrażliwość emocjonalną, a rozmowy indywidualne z pedagogiem i psychologiem ułatwiają jej pracę nad własnymi trudnościami emocjonalnymi. Brak kontaktów z ojcem wynika z samodzielnej decyzji nieletniej.</p> <p>Biorąc pod uwagę powyższe, Sąd uznał, że aktualna sytuacja nieletniej nie wymaga wszczynania postępowania na gruncie ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich. System wsparcia środowiskowego, z udziałem matki, szkoły oraz placówki opiekuńczo-wychowawczej, działa efektywnie i spełnia swoją funkcję wychowawczą. Brak jest zatem podstaw do uznania, że konieczne byłoby zastosowanie wobec nieletniej środków przewidzianych w art. 7 tej ustawy. W ocenie Sądu, prowadzenie dalszego postępowania byłoby nieproporcjonalne i niecelowe w kontekście stanu faktycznego oraz potrzeb wychowawczych dziewczynki.</p> <p>Wobec powyższego, na podstawie art. 53 ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich, orzeczono jak w sentencji postanowienia.</p> <p> <em> <!-- -->sędzia Paweł Styrna</em> </p> </div>